තරගකාරී ලෝකය තුල යහජීවන ගුණාංග - පුරවැසි අධ්‍යාපනය

විෂය - පුරවැසි අධ්‍යාපනය
මෙහෙයවීම - ප්‍රභාත් මධුරංග මයා 
දිනය - 2020.05.09
---------------------------------------------------

තරගකාරී ලෝකය තුල යහජීවන ගුණාංග ප්‍රගුණ කරමින් සහජීවනයෙන් කටයුතු කිරීම

අද අපි කතා  කරන්න සූදානම් වන්නේ තරගකාරී ලෝකය තුල යහජීවන ගුණාංග ප්‍රගුණ කරමින් සහජීවනයෙන් කටයුතු කිරීම යන ප්‍රධාන මාර්තු කවයි .සුභ සැන්දෑවක් තියා තියා ප්‍රාර්ථනා කරන අතර සියලුම පුතාලට ආයුබෝවන්.  අපි මෙතැන් සිට පාඩම ආරම්භ කරමු  සරලව..

Audio 1

Audio 2

Audio 3

අභ්‍යාසය

සිරිමත් නැමති කවි පන්තනැමති හොඳින් කියවා අවබෝධ කර ගෙන එහි ඇති යහජීවන ගුණාංග ගවේෂණය කර ලියා දක්වන්න (ලකුණු 5).

Audio 4

ආයුබෝවන් හැමෝටම බුදු සරණයි පුතේ
-------------------------------------------------------------------------

Where we are - English

Subject - English
Conducted by Mr.Chandana Pradeep Rajamanthri
Date - 2020.05.09
-------------------------------------------

Where we are

Audio 1

Audio 2

"Where we are"

Presenter 1

Good morning! Dear teachers and friends, we warmly welcome you to the quiz competition! Please give a round of applause to the competitors, Vihangi, Nethula, Shakthi and Rizvin.

 Presenter 2 


And also put your hands together for the panel of judges, Ms. A. Dissanayake and Mr. S. Subramanium.

Audio 3

Presenter 1 

Let me introduce today’s quiz. It has 2 rounds. Both rounds will be on general knowledge.

 Presenter 2 


In the first round, an image will be displayed on the screen. You will be asked two questions based on it. You will score 05 points for each correct answer.

Audio 4

Presenter 1 

In the second round, you’ll have to talk about a topic. Your topic will be given according to the number you select. You’ll be given five minutes to prepare for your speech and you can earn a maximum of 20 points for your speech.

 Presenter 2


Well, hope everything is clear to you. On behalf of everyone present here today, I wish the competitors the best of luck. Are you ready? Now, let’s begin the quiz programme.

Audio 5

Go through all the texts and voice recordings again for 10 minutes.
විනාඩි 10ක කාලයක් තුළ හඬපට වලට සවන් දෙමින් ඉහත සඳහන් පාඩම වෙත නැවත අවධානය යොමු කරන්න.

Audio 6

Activity 2

The following were the images shown in the first round. Match the types of houses with the names shown below.

 Castle 
 (A large building that is fortified and contains many defences; in previous ages often inhabited by a nobleman or king) 

 Flats 
A flat is a set of rooms for living in, usually on one floor and part of a larger building. A flat usually includes a kitchen and bathroom.

 Mansion 
A large house or building, usually built for the wealthy.

 Igloo 
A dome-shaped Inuit shelter, constructed of blocks cut from snow.

 Houseboat 

A vessel, such as a barge, used as a dwelling

Audio 7

හඬපටයට සවන් දෙමින් ඉහත සඳහන් වචන, ඒවායේ ඉංග්‍රීසි සහ සිංහල අර්ථ සටහන් කර ගන්න.

Thatched house 
A house with a roof covering of straw, reeds, palm leaves, or a similar material.

 Treehouse
A house, or similar structure within a tree, or several trees, built with light materials; wood, bamboo or aluminum are preferred construction materials.

 Mud houses 
A simple house build primarily of mud.

 Teepee 
A cone-shaped tent traditionally used by many native peoples of the Great Plains of North America

 Caravan/ trailer 
A caravan is a vehicle without an engine that can be pulled by a car or van. It contains beds and cooking equipment so that people can live or spend their holidays in it.

 Town houses

A house in a town or city, usually a comfortable, expensive one in a fashionable area.

Audio 8

හඬපටයට සවන් දෙමින් ඉහත සඳහන් වචන, ඒවායේ ඉංග්‍රීසි සහ සිංහල අර්ථ සටහන් කර ගන්න.

Answers for the activity 

1. Castle 
2. Caravan 
3. Teepee 
4. Houseboat 
5. Igloo 
6. Tree house 
7. Mud house 
8. Town house
9. Mansion 
10. Flats 

11. Thatched house

Audio 9
----------------------------------------------------------------

රුධිරය - විද්‍යාව

විෂය - විද්‍යාව
මෙහෙයවීම - නදිත් නිශ්ශංක මයා
දිනය - 2020.05.06
-------------------------------------------------

රුධිරය

ආයුබෝවන් දරුවනෙ.අද අපි නැවත රුධිරය පාඩම මතක් කර ගමු.

ඊලගට අපි ශාක වර්ධක පාඩමෙ ක්‍රියා කාරකම් 2ක් කරා.

මෙ පාඩම කිරිමට ක්‍රියාකාරකම් කර තිබිය යුතුය.තව වගාවක්ද තිබිය යුතුය.ක්‍රියාකාරකම් කරපු අය එවායෙ පොටෝ මගෙ watsp එකට එවන්ඩ .එ අයට පමනක් ශාක වර්ධක පාඩම ඉදිරියට කරගෙන යනවා.අනිත් අය මෙ එවන පේපර් එක කර උත්තර එවන්ඩ.

----------------------------------------------------------------------------