සෞඛ්‍ය හා ශාරීරික අධ්‍යාපනය - ප්‍රශ්න පත්‍රය

විෂය - සෞඛ්‍ය හා ශාරීරික අධ්‍යාපනය
මෙහෙයවීම - ප්‍රදීප් නිශ්ශංක මයා
දිනය - 2020.05.04
--------------------------------------------------------

සෞඛ්‍ය හා ශාරීරික අධ්‍යාපනය - ප්‍රශ්න පත්‍රය

ව්‍යාකරණ - දෙමළ

විෂය - දෙමළ
මෙහෙයවීම - චන්දන ප්‍රදීප් කුමාර රාජමන්ත්‍රී මයා
දිනය - 2020.05.03
-------------------------------------------------------

ව්‍යාකරණ - දෙමළ

දරුවනේ හැමෝටම සුභ උදෑසනක් වේවා. දෙමළ භාෂාවේ අන්තර්ගත විශේෂ ව්‍යාකරණ  පාඩමක් පහත සබැඳිය (link)ඔස්සේ ඔබට නැරඹීමට හැකිය. සියලුම දෙනා එය නරඹන්න.

Video

මේ මොහොත වන විට දෙමළ ව්‍යාකරණ පාඩම සහිත වීඩියෝව නරඹා අවසන් අය මාගේ Whatsapp ගිණුමේ සටහනක් තබන්න.
-------------------------------------------------------------------------------

"පරිගණක ජාලකරණය" - ICT

විෂය - ICT
මෙහෙයවීම - ප්‍රදීප් හේරත් මයා
දිනය - 2020.05.03
------------------------------------------------

"පරිගණක ජාලකරණය"

ආයුබෝවන් දරුවනේ, 
අද මම ඔයාලට videos කිපයකින් 9 ශ්‍රේණියේ ICT විෂයට අදාල "පරිගණක ජාලකරණය" වන 5 වන පාඩමේ මුලික කරුණු සාකච්ඡා කිරීමට බලාපොරොත්තු වෙනනවා.

Video 1

Video 2

Video 3

පෙළ පොත සමග මෙම videos නරබා ICT වැඩ පොතේ තියෙන ක්‍රියාකාරකම් කරන්න.
-------------------------------------------------------------------------------

කලීන වෙනස්කම් - සේවා අංශයේ සිදුවන වෙනස්කම් - පුරවැසි අධ්‍යාපනය

විෂය - පුරවැසි අධ්‍යාපනය
මෙහෙයවීම - ප්‍රභාත් මධුරංග මයා
දිනය - 2020.05.02
--------------------------------------------------------

කලීන වෙනස්කම් - සේවා අංශයේ සිදුවන වෙනස්කම්

අද අපි කතා කරනවා.කලීන වෙනස්කම් කියන ප්‍රධාන 2 වන ඒකකයේ සේවා අංශයේ සිදුවන වෙනස්කම් ..පිලිබඳව ආයුබෝවන් පුතලා

Audio 1

Audio 2

Audio 3

ඊලඟ ප්‍රශ්නය තමා පුතේ ප්‍රවහන ක්ෂෙත්‍රයේ දියුනුවට  තාක්ෂණය බලපාඇති ආකාරය  උදාහරණ සහිතව පැහැදිලි කරන්න.

Audio 4

සන්නිවේදනය යන්න සේවාවකි සන්නිවේදනය යන ක්ෂෙත්‍රයේ දියුනුවට තාක්ෂණය බලපාඇති ආකාරය උදාහරණ සහිතව පැහැදිලි කරන්න (ලකුණු 5 )

Audio 5

හොඳයි හැමොටම බුදු සරණයි.

---------------------------------------------------------------------

The history of footwear - English

Subject - English
Conducted by - Mr. Chandana Pradeep Rajamanthri
Date - 2020.05.02
------------------------------------------------------------------------------

The history of footwear

Good morning my dear students,

Audio 1

Audio 2

Paragraph 01

Historically shoes were worn primarily for protection. According to archeological evidence, experts believe that shoes were invented about 40,000 years ago. However, it was not until sometime later that footwear was worn by people frequently.

Audio 3

පාවහන් ඉතිහාසය


ඓතිහාසිකව පාවහන් පැළඳ සිටියේ මූලික වශයෙන් ආරක්ෂාව සඳහා ය.  පුරාවිද්‍යාත්මක සාක්ෂි වලට අනුව, විශේෂඥයන් විශ්වාස කරන්නේ මීට වසර 40,000 කට පමණ පෙර පාවහන් නිර්මාණය කළ බවයි.  කෙසේවෙතත්, ටික කලක් ගතවන තෙක් මිනිසුන් නිතරම පාවහන් පැළඳ සිටියේ නැත.

Question 01.


Identify two past simple passive voice sentences from above paragraph and send it to your  whatsapp group.

Paragraph 02

It is hard to imagine a time before the invention of shoes. Yet, what started as a practical venture grew into a varied, booming industry. Though all shoes share basic characteristics, their colouring, materials and designs have transformed drastically over thousands of years.

Audio 4

ඡේදය 02

පාවහන් සොයා ගැනීමට පෙර කාලයක් ගැන සිතීම දුෂ්කර ය. එහෙත්, ප්‍රායෝගික ව්‍යාපාරයක් ලෙස ආරම්භ වූ දෙය විවිධාකාර, වේගයෙන් වර්ධනය වන කර්මාන්තයක් බවට පත්විය. සියලුම සපත්තු මූලික ලක්ෂණ බෙදා ගත්තද, ඒවායේ වර්ණ ගැන්වීම, ද්‍රව්‍ය හා මෝස්තර අවුරුදු දහස් ගණනක් තිස්සේ ප්‍රබල ලෙස පරිවර්තනයන්ට ලක්වී ඇත.

Go through again both paragraphs that you have been given and listen to both audio recordings. I'll give you 10 minutes.

විනාඩි 10ක කාලයක් තුළ ඉහත ඡේද දෙක නැවත වරක් කියවන්න. හඬපට වලට නැවත සවන්දෙන්න.

Paragraph 03

The earliest shoes were made of soft leather. They resembled either sandals or moccasins. In the early 19th century, women’s and men’s shoes finally began to differ from one another in style, colour, heel, and toe shape. During this era, shoes were made straight, meaning that there was no differentiation 

between left and right shoes.

Audio 5

ඡේදය 03


පැරණිතම සපත්තු මෘදු සම් වලින් සාදා තිබුණි.  ඒවා සෙරෙප්පු හෝ මුව හමින් සෑදූ සපත්තු වලට සමාන විය.19 වන ශතවර්ෂයේ මුල් භාගයේදී, කාන්තාවන්ගේ සහ පිරිමින්ගේ සපත්තු විලාසිතාව, වර්ණය, විලුඹ සහ ඇඟිලි හැඩයෙන් එකිනෙකින්  වෙනස් වීමට පටන් ගැණුනි. මෙම යුගයේදී සපත්තු සෘජුව සාදා ඇති අතර ඉන් අදහස් වන්නේ වම් සහ දකුණු සපත්තු අතර කිසිදු වෙනසක් නොතිබූ බවයි.

Moccasins for women

Moccasins for men

Paragraph 04

As the 20th century approached, shoemakers improved comfort by making foot-specific shoes. The face of the footwear changed drastically from decade to decade. This was due to the technological advances that made the shoe making process simpler.

Audio 6

ඡේදය 04


විසිවන ශතවර්ෂයට පිවිසෙත්ම පාවහන් නිෂ්පාදකයින් පාදයට සුවිශේෂී සපත්තු නිර්මාණය කිරීමෙන්  සුවපහසුව වැඩි දියුණු කළහ.පාවහන් වල මුහුණත පෙනුම දශකයෙන් දශකයට විශාල ලෙස වෙනස් විය.  මෙයට හේතු වූයේ සපත්තු සෑදීමේ ක්‍රියාවලිය සරල කිරීම සඳහා වූ තාක්ෂණික දියුණුවයි.

Paragraph 05


In the early seventies, platform shoes and wedges were popular among women, though they became less so in the eighties and nineties. Men’s shoe trends, however, were mostly static, as the types such as oxfords (leather shoes that fasten with lace) and loafers (leather shoes that you can wear without fastening them) remained the dominant styles.

Audio 7

Platform shoes and wedges

Oxfords for men

Oxfords for women

Loafers for men

Loafers for women

ඡේදය 05

හැත්තෑව දශකයේ මුල් භාගයේදී, ඉතා ඝනකම් පතුලක් සහිත, සාමාන්‍ය ප්‍රමාණයට වඩා පතුල් ඉහළට එසවෙන සහ විලුඹ පෙදෙස ඉහළට එසවෙන පාවහන් කාන්තාවන් අතර ජනප්‍රිය වුවද 80 සහ 90 දශකවලදී එම ජනප්‍රියතාව අඩුවිය. කෙසේ වෙතත්  පිරිමින්ගේ සපත්තු භාවිත ප්‍රවණතා බොහෝ දුරට වෙනස් නොවන ඒවා වූ අතර ලේස් සහිත ලෙදර් සපත්තු සහ ලේස් රහිතව පැළඳිය හැකි ලෙදර් සපත්තු වැනි ප්‍රභේද ප්‍රධාන විලාසිතාවන් ලෙස පැවතුනි.

Paragraph 06

Though men’s shoe styles remained relatively unchanged, women’s shoes made dramatic changes in their appearance. 
Women’s shoes became arched, sophisticated and were made to 
highlight the foot. The heels grew narrower and narrower as time 

progressed.

Audio 8

ඡේදය 06

පිරිමින්ගේ පාවහන් විලාසිතා සාපේක්ෂව නොවෙනස්ව පැවතුනද, කාන්තා පාවහන්හි බාහිර පෙනුමේ විශාල වෙනසක් සිදුවිය. 

කාන්තාවන්ගේ සපත්තු රවුම් (ආරුක්කු) හැඩැතිව, විචිත්‍රවත් හා පාදය ඉස්මතුව පෙනෙන ලෙස නිර්මාණය විය. කාලීන ප්‍රගතියක් ලෙස විලුඹ කොටස ඉතා සිහින්ව නිර්මාණය විය.

Paragraph 07

At present, the footwear industry has become a thriving business. If footwear trends continue in this fashion, we can expect the shoes of the future to be even more out-of-this-world.

Audio 9

ඡේදය 07

වර්තමානයේ පාවහන් කර්මාන්තය දියුණුවන ව්‍යාපාරයක් බවට පත්ව තිබේ. මෙම රටාවේ පාවහන් ප්‍රවණතා දිගටම පැවතුනහොත්, අනාගත පාවහන් ලෝකයෙන් පිටත වුව මීට වඩා තවත් වැඩි වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කළ හැකිය.

Audio 10

Answers for Activities 

01. About 40,000 years ago:
 Shoes were invented 

02. In the early 19th
century:
 Women’s and men’s shoes began to differ from one another in style, colour, heel, and toe shape. 

03. As the 20th
century 
approached:
Shoemakers improved 
comfort by making foot specific shoes.

04. In the early seventies:
Platform shoes and wedges were popular 
among women

05. In the eighties and 
nineties:
 The popularity for platform shoes and wedges among women became less.

Activity 05
Synonyms 

1. Variation -  differ 
2. Came - began/approached 
3. Extremely - drastically 
4. Fixed - static 

5. Flourishing - thriving

Have a nice day! Bye.
------------------------------------------------------------------------

දර්ශක - ගණිතය

විෂය - ගණිතය 
මෙහෙයවීම - කේ.ඒ. ගුණරත්න මයා
දිනය - 2020.05.01

---------------------------------------------------------------------------------

දර්ශක

Audio 1

Audio 2

Audio 3

Audio 4

ආයුබෝවන් දරුවනේ.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

සෞඛ්‍යය හා ශාරීරික අධ්‍යාපනය - 9 ශ්‍රේණිය

විෂය - සෞඛ්‍යය හා ශාරීරික අධ්‍යාපනය
මෙහෙයවීම - ප්‍රදීප් නිශ්ශංක මයා
දිනය - 2020.05.01

-------------------------------------------------------------------------------

ප්‍රශ්න පත්‍රය

සෞඛ්‍යය හා ශාරීරික අධ්‍යාපනය විෂය සඳහා පහත සඳහන් ප්‍රශ්න පත්‍රයට පිළිතුරු සපයන්න.